我c班主任做了一节课网站,日向ひかげ是一位年青的数学教员,她接办了c班的班主任地位。但是,她发明先生们对数学其实不感兴味,教室气氛非常活跃。为了转变这类状态,日向入手下手钻研怎样让数学变得更乏味。她决议建造一款与数学相干的网站,让先生们在教室和以外都可以或许进修和实际数学常识。工藤瞳这天向的共事,他是一位有教训的教员,对日向的设法深表撑持。他帮忙日向计划了网站的框架,还教给日向一些编程常识。若菜亜衣是c班的先生,她对网站的建造满盈了兴味,并积极插足了建造团队。杉浦希亜和南条いちか也插足了团队,在日向的率领下,他们一块儿实现了网站的建造和上线。当日向将网站引见给先生时,一切人都十分镇静。他们经过网站进修数学常识,还能够在网站上挑衅游戏和比赛,加强了对数学的兴味。数学教室变得加倍活泼乏味,先生们的问题也有了明显的提拔。但是,网站上线后,日向却收到了一个匿名的邮件,称她的网站代码存在缝隙,能够会被黑客袭击。日向又一次面对了挑衅。她决议不废弃,和工藤、若菜、杉浦和南条一块儿修复了缝隙,让网站加倍宁静。终极,在日向和先生们的配合高兴下,网站失掉了普遍的承认和赞美。c班同样成为了数学讲授的经典。
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